生きる力 ピアノ教室の役割として
2013/08/06
指導法に定評のある先生方の著書を拝読すると、最近「生きる力」という言葉をよく目にします。
人生という道に横たわる様々な困難に屈することなく、前進して行ける強い意志、目標に向かって努力できる持続力、いずれも生きる力です。
レッスンを受けることでピアノが弾けるようになり、音楽を楽しめるようになればひとつ幸せを手に入れる事が出来ると思います。
それをサポートするのがピアノ教室の役割ですが、レッスンを継続することで、子どもたちが「生きる力」を伸ばしていけるようサポートする事も
ピアノ教室に課せられた役割のひとつだと、確かに私も思っています。知らず知らずのうちにその力が備わる、というのが理想ですけどね(^^♪
関連記事
-
-
第３部 客演
お楽しみの連弾・アンサンブルの次はお客様の演奏を聴かせて頂きます。今回はクラリネ …
-
-
高崎市立小・中学校 連合音楽祭～吉井小学校も参加
高崎市立小・中学校連合音楽祭当日になりました。お天気にも恵まれ、子ども達のハレの …
-
-
クリスマス会に向けて～ピアノの練習
双子のＣ君とＴ君、レッスンを始めてまだ10ヵ月ほどですが、クリスマス会にも参加し …
-
-
自立したレッスンへ～ピアノ・レッスンでの取り組み
小学２年生のHちゃんが他のお教室から移って来て１ヶ月半になりました。 自分でリズ …
-
-
初めての親子連弾～クリスマス会に備えて
A市から遥々レッスンに来てくれているSちゃん、両手奏にもすっかり慣れました。保育 …
-
-
お別れの時～ピアノ・レッスンの引き継ぎ
Ｆ市から通って来てくれていたCちゃん、来年は３年生になります。弟くんも産まれて、 …
-
-
クリスマス会～ピアノおさらい会として
21日のクリスマス会、無事に終了しました。いつものように調律の時間を利用してツリ …
-
-
「好き」という気持ち～ピアノ・レッスンの継続
高校２年生になったＳちゃん、進学校に通いながら吹奏楽部にも所属しています。 勉強 …
-
-
上達しました
この春、年長さんになったＭくん、レッスンを始めてからまだ９ヶ月ほどですが、発表会 …
-
-
幼児の生活リズムとレッスン～ピアノ・レッスン
昨年からレッスンを始めたSちゃん、お母様が産休明けで仕事復帰されました。ピアノの …
- PREV
- 合唱の伴奏 ピアノ教室で
- NEXT
- 体験レッスン