４世代集結しました。

２２日に２歳半の男の子Ｔ君が体験レッスンに来てくれました。

附き添いはひいおばあちゃんとおばあちゃんでした。
おばあちゃんといってもお若いのですが…。

お家にはキーボードがあり、手当たり次第に音を出して遊んでいるとか。
そうでしょう。音が出るのが楽しいのですね。

絵を描くことも指先の巧緻性を養うのに役立ちますから、私が弾くチューリップに合わせて線を描いてもらいました。
音楽が鳴っている間に、という聴き分けはまだ難しいので、今日のところはお話をよくきいて指示通りに活動できれば上出来です。
ひいおばあちゃん、おばあちゃんの見守る中で一生懸命描いていました。

レッスンの途中でお仕事帰りのお母さんがレッスン室に見えました。
途端に甘えん坊になってしまったＴ君、お母さんにしがみついて離れません。
鍵盤に触れるのは早過ぎるかと思いましたが、お家で遊んでいる事を思うと、１本指で弾くことを少し覚えた方が良いかもしれません。
お母さんと一緒に鍵盤のドを探す練習をしてもらいました。
右手チョキで２つの黒鍵を探し当てて、２つのお山カードを目印に立てました。
ドはお父さん指が乗っている鍵盤ですが、親指を使うのは難しいので、お母さん指で鳴らし、
鍵盤の絵を見てドにシールを貼って確かめとしました。
犬の絵を見て、１匹を指して「ワン」、２匹を指して「ワンワン」と区別するのは大丈夫そうです。

11月からレッスン開始する事になりました。
ことば遊び、リズム遊び、うたから導入し、お絵かきもしながら鍵盤に結び付けて行きたいと思っています。

４世代が集結した体験レッスン、終了しました。
Ｔ君が大切に大切に育てられている様子が伝わり、温かい気持ちになりました。